2021年是青大附中十四五發(fā)展規(guī)劃的開(kāi)局之年，我們將繼續(xù)以“成全教育”理念作為全校工作的統(tǒng)領(lǐng)，加強(qiáng)“辦學(xué)思想體系、隊(duì)伍建設(shè)體系、落實(shí)保障體系”三大體系建設(shè)，深化課程育人、文化育人、活動(dòng)育人、實(shí)踐育人、管理育人、協(xié)同育人，引領(lǐng)和組織各學(xué)科組和教師，在各自學(xué)科領(lǐng)域和工作崗位上，開(kāi)展更為具體、深入和富有成效的教育教學(xué)實(shí)踐研究，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

一、以課程建設(shè)為抓手，拓展育人資源，落實(shí)五育并舉素質(zhì)教育理念

1.加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐課程的開(kāi)發(fā)。從學(xué)校“外圓內(nèi)方”的課程體系建設(shè)出發(fā)，開(kāi)足開(kāi)齊國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程，開(kāi)發(fā)綜合實(shí)踐課程，本學(xué)期開(kāi)設(shè)研究性學(xué)習(xí)課程，重視開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)和家庭勞動(dòng)教育課程，充分挖掘校內(nèi)外教育教學(xué)資源，大力開(kāi)展理想信念、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、生態(tài)文明和心理健康教育。加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走。加強(qiáng)品德修養(yǎng)教育，強(qiáng)化學(xué)生良好行為習(xí)慣和法治意識(shí)養(yǎng)成。

2.推進(jìn)學(xué)生發(fā)展“十個(gè)一”項(xiàng)目“四進(jìn)四融入”。在開(kāi)足開(kāi)齊國(guó)家課程的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的要求，著力開(kāi)發(fā)學(xué)校選修課程，為各年級(jí)學(xué)生提供適合的課程學(xué)習(xí)。初一年級(jí)開(kāi)展興趣選修課，同時(shí)要建立豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)，為學(xué)生的全面發(fā)展提供廣闊的空間和舞臺(tái)。初二初三年級(jí)開(kāi)設(shè)學(xué)科選修課程，充分尊重學(xué)生的差異性，全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。

3. 繼續(xù)探尋科學(xué)有效的評(píng)價(jià)方式，改進(jìn)課程評(píng)價(jià)機(jī)制。堅(jiān)持科學(xué)有效，改進(jìn)結(jié)果評(píng)價(jià)，強(qiáng)化過(guò)程評(píng)價(jià)，探索增值評(píng)價(jià)，健全綜合評(píng)價(jià)，充分利用信息技術(shù)，提高教學(xué)評(píng)價(jià)的科學(xué)性、專(zhuān)業(yè)性、客觀性。

4.以“學(xué)科素養(yǎng)”為抓手，深入研究課程整合。開(kāi)展“學(xué)科素養(yǎng)與課程整合”融入的教學(xué)研討活動(dòng),對(duì)課程內(nèi)容、組織方式、評(píng)價(jià)方式進(jìn)行開(kāi)發(fā)、整合，實(shí)現(xiàn)課程的校本化、人本化。

5.聚焦素質(zhì)教育，進(jìn)一步完善科學(xué)、準(zhǔn)確、高效、簡(jiǎn)約的評(píng)價(jià)體系。落實(shí)“十個(gè)一”項(xiàng)目進(jìn)評(píng)價(jià)、融入教育觀念轉(zhuǎn)變進(jìn)程。推進(jìn)體育美育改革，完善各年級(jí)體育與健康和藝術(shù)素質(zhì)過(guò)程性評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。

二、發(fā)揮課堂主陣地作用，探尋提高課堂教學(xué)質(zhì)量的可行性措施

1.促進(jìn)思維發(fā)展，激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)。嚴(yán)格按照國(guó)家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)，確保學(xué)生達(dá)到國(guó)家規(guī)定學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用，在充分集備、教研的基礎(chǔ)之上，引導(dǎo)我校教師深入理解學(xué)科特點(diǎn)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、思想方法，科學(xué)把握學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，上好每一堂課。突出學(xué)生主體地位，注重保護(hù)學(xué)生好奇心、想象力、求知欲，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)能力。

2.繼續(xù)開(kāi)展“和合生態(tài)課堂”系列教學(xué)研討活動(dòng)。繼續(xù)以“聚焦課堂，提高課堂效能”為主題，開(kāi)展“課堂教學(xué)創(chuàng)新月”活動(dòng)，開(kāi)設(shè)“復(fù)習(xí)示范課”、“智慧課堂研究課”、“骨干教師引領(lǐng)課”，在研討實(shí)踐的過(guò)程中，有效改進(jìn)教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式和學(xué)生評(píng)價(jià)方式，不斷強(qiáng)化學(xué)生的認(rèn)知能力、合作能力、創(chuàng)新能力等關(guān)鍵能力，提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。

3.以“問(wèn)題”為導(dǎo)向，繼續(xù)開(kāi)展有效的校本研討活動(dòng)。以教研組組為單位開(kāi)展本學(xué)科的學(xué)法探究，指導(dǎo)不同年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行有效性學(xué)習(xí)。探究要做到開(kāi)始有計(jì)劃、有方案，中間有推進(jìn)措施、跟蹤問(wèn)效，最后有歸納、總結(jié)、提升，使每個(gè)環(huán)節(jié)處于環(huán)環(huán)相扣的良性運(yùn)行狀態(tài)，確保探究工作的實(shí)效性。

4.推進(jìn)教研文化建設(shè)，營(yíng)造良好的集備教研氛圍。積極開(kāi)展學(xué)科課題研究，發(fā)揮名師和骨干教師的引領(lǐng)作用，提高教研質(zhì)量。組織好“紅杉獎(jiǎng)”、青大附中第四屆名師、崗位新秀的評(píng)選。

5.推進(jìn)課程育人，把德育滲透到學(xué)科學(xué)習(xí)中來(lái)。挖掘?qū)W科中蘊(yùn)含的德育資源，突出思政課關(guān)鍵地位，各學(xué)科要與思政課同向同行，把學(xué)科德育實(shí)施形成常態(tài)化。

6.開(kāi)展豐富多彩的學(xué)科活動(dòng)。積極組織學(xué)科活動(dòng)競(jìng)賽，三個(gè)年級(jí)同臺(tái)參與、競(jìng)技分享，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的情感態(tài)度價(jià)值觀。

 三、健全教學(xué)管理規(guī)程，規(guī)范教育教學(xué)行為，弘揚(yáng)科學(xué)施教、規(guī)范育人的風(fēng)尚

1.繼續(xù)狠抓教學(xué)常規(guī)，注重過(guò)程精細(xì)化管理。加強(qiáng)對(duì)教導(dǎo)處檢查人員的指導(dǎo)培訓(xùn)，加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高管理技能。各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作落實(shí)到位，實(shí)行層層負(fù)責(zé)制，做到有巡查、有記錄、有反饋，并結(jié)合我校制定的《青島大學(xué)附屬中學(xué)教師教學(xué)常規(guī)工作月考核評(píng)分細(xì)則（試行）》，對(duì)我校教師的教育教學(xué)行為進(jìn)行量化，實(shí)施月反饋措施，督促我校教師真正做到“科學(xué)施教，規(guī)范育人”。

2.進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)管理，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。統(tǒng)籌調(diào)控不同年級(jí)、不同學(xué)科作業(yè)數(shù)量和作業(yè)時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生完成好基礎(chǔ)性作業(yè)，強(qiáng)化實(shí)踐性作業(yè)，探索彈性作業(yè)和跨學(xué)科作業(yè)，不斷提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量。杜絕將學(xué)生作業(yè)變成家長(zhǎng)作業(yè)或要求家長(zhǎng)檢查批改作業(yè)，不得布置懲罰性作業(yè)。教師要認(rèn)真批改作業(yè)，強(qiáng)化面批講解，及時(shí)做好反饋。教導(dǎo)處加強(qiáng)對(duì)教師作業(yè)布置、批改、講評(píng)情況的檢查納入《青島大學(xué)附屬中學(xué)教師教學(xué)常規(guī)工作月考核評(píng)分細(xì)則（試行）》考評(píng)，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)反饋。

3. 嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，維護(hù)我校優(yōu)良的教風(fēng)學(xué)風(fēng)。在每次考務(wù)會(huì)上嚴(yán)肅監(jiān)考要求，對(duì)在監(jiān)考中出現(xiàn)手機(jī)使用不當(dāng)、出現(xiàn)監(jiān)考事故的教師扣除監(jiān)考費(fèi)，并進(jìn)行警示批評(píng)，且以此作為“紅杉獎(jiǎng)”評(píng)比、量化教研組長(zhǎng)的指標(biāo)，嚴(yán)肅監(jiān)考紀(jì)律。同時(shí)嚴(yán)格進(jìn)行考前教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅的考試誠(chéng)信教育，對(duì)在考試中出現(xiàn)的作弊行為絕不姑息，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，以維護(hù)我校優(yōu)良的教風(fēng)學(xué)風(fēng)。

4.做好初小銜接和畢業(yè)年級(jí)的管理。嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)零起點(diǎn)教學(xué)，細(xì)致研究中考政策，健全教學(xué)管理規(guī)程，統(tǒng)籌制定教學(xué)計(jì)劃，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，開(kāi)展教學(xué)研討，全力以赴，再創(chuàng)佳績(jī)。

5.促進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)融合應(yīng)用。在充分掌握PAD使用技術(shù)的前提下，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)資源、授課方式、師生互動(dòng)模式的探究，尋找更加科學(xué)的課堂授課方式，關(guān)注并引導(dǎo)教師對(duì)PAD的科學(xué)利用，提高課堂效率。

6.組織好畢業(yè)年級(jí)的相關(guān)結(jié)業(yè)測(cè)試，爭(zhēng)創(chuàng)教育教學(xué)質(zhì)量新成效。組織好八年級(jí)的地理生物、信息技術(shù)、生物實(shí)驗(yàn)測(cè)試和九年級(jí)的畢業(yè)升學(xué)考試、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)、音美測(cè)試，及時(shí)傳達(dá)相關(guān)文件精神，為年級(jí)組和學(xué)科組提供前瞻性強(qiáng)的指導(dǎo)和服務(wù)。優(yōu)化藝體課程的課堂教學(xué)，圍繞新中考政策關(guān)于音美和體育學(xué)科考試的新要求，將音樂(lè)美術(shù)的命題、測(cè)試正式納入學(xué)科測(cè)試相關(guān)管理規(guī)定中來(lái)，其中體育繼續(xù)采取第三方測(cè)試。通過(guò)測(cè)試成績(jī)對(duì)音樂(lè)、美術(shù)、體育教師進(jìn)行量化和績(jī)效考核，確實(shí)提高學(xué)科課堂教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)繼續(xù)探討學(xué)科教學(xué)新思路，推動(dòng)提升藝體中考水平，為我校再創(chuàng)教學(xué)佳績(jī)戮力而行。

7.依據(jù)新中考方案，組織各學(xué)科組開(kāi)展教學(xué)法和教學(xué)方式的研究，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，以“問(wèn)題”為導(dǎo)向，深入分析歸類(lèi)學(xué)科學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題與不足。通過(guò)組內(nèi)研究，定期交流，課堂展示，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)，讓學(xué)生在多樣化的學(xué)習(xí)方式中生成學(xué)習(xí)力。

8.做好學(xué)校的語(yǔ)言文字工作。推進(jìn)“經(jīng)典誦讀”系列活動(dòng)，把語(yǔ)言文字工作和德育教育聯(lián)系起來(lái)，開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)言文字活動(dòng)，提高學(xué)生語(yǔ)言文字的應(yīng)用能力，傳承民族文化。

2021年是青島市中考新政施行的第二年，面對(duì)新冠疫情防疫的常規(guī)化，全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持“科學(xué)施教，規(guī)范辦學(xué)，全面育人”的辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新高！ 

附本學(xué)期校歷：

2021年2月28日 （星期日）    學(xué)生報(bào)到  

2021年3月1日 （星期一）   學(xué)生上課

2021年7月5日 （星期一）　  寒假開(kāi)始

本學(xué)期共計(jì)19周

2021年1月26日

青島大學(xué)附屬中學(xué)教導(dǎo)處